توضیحات

نوشته شده برای دانشجویان فارغ التحصیل و کارآموزان در سلامت روان، این تنها متن به ارائه نوروبیولوژی در زمینه مسائل بالینی و نه صرفا با تمرکز بر روش تجربی به روانشناسی بیولوژیکی و یا ساختار آن را به همراه سیستم عصبی است. واضح و به راحتی در دسترس متن توضیح میدهد که چگونه مغز و سیستم عصبی به اختلالات روانی مرتبط است. این ادغام اطلاعات از بسیاری از جنبه های تحقیقات neurobiological، از جمله تصویربرداری، عصب، و ژنتیک در تا یک درک عمیق از ارائه روانی از اختلالات که متخصصان سلامت روانی در شیوه های خود روبرو می شوند.

به منظور تسهیل یادگیری دانش آموزان و روشن ارتباط بین پایه های neurobiological و علائم بالینی، متن شامل مطالعات موردی، داده شناختی، نتایج تصویربرداری، نتایج آزمایش ژنتیک، و تصاویر. این بررسی اختلالات روانی از دیدگاه رفتاری، عاطفی، زیستی، شناختی و فیزیولوژی عصبی به عنوان آنها به ساختار مغز و سیستم های اصلی مربوط است. بخش ویژه موضوع برجسته اخلاقی، تحقیق، و نگرانی درمان برای پزشکان بهداشت روان. هر فصل با جمع و سوالات بررسی. نوشته شده برای دانش آموزان مقطع تحصیلات تکمیلی در بالینی، مشاوره، و برنامه های روانشناسی مدرسه، متن برآورده APA اعتبار نامه برای ترم در پایگاه های زیست شناختی رفتار. در حالی که متن ‘ بازدید کنندگان هدف اولیه کمک به دانش آموزان اطلاعات neurobiological به عنوان یک جزء مهم از یک چارچوب درمانی درک، آن را نیز به اختصار آدرس آناتومی خرد و کلان به عنوان مربوط به بیولوژی اعصاب. همچنین شامل مواد از جمله آموزش های تکمیلی به عنوان سوالات آزمون و اسلایدهای پاورپوینت از تصاویر می باشد.

ویژگی های کلیدی:

• تمرکز بر روی ارتباط بین بیولوژی اعصاب و تظاهرات بالینی
• ارائه اطلاعات پیچیده به وضوح و اختصار
• نکات برجسته موضوعات خاص در اخلاق بیولوژی اعصاب، پژوهش و درمان
• ادغام اطلاعات از تصویربرداری، عصب، و آزمایش ژنتیک
• آماده دانشجویان فارغ التحصیل در بالینی، مشاوره، و روانشناسی مدرسه برای تمرین حرفه ای