no-img

انتخاب

انتخاب محصول مورد نظر

افزودن به سبد

افزودن محصول به سبد خرید

پرداخت وجه

اتصال به درگاه و پرداخت وجه سفارش

پردازش در سایت

پردازش سفارش شما توسط مدیران

دریافت لینک

دریافت لینک دانلود حداکثر تا 24 ساعت

اطلاعیه های سایت

  • همکاری پویا کتاب تنها با انتشارات مبانی در خصوص چاپ کتاب همکاری می کند.
  • توجه پویا کتاب خدماتی از قبیل: صفحه آرایی، طراحی روجلد، تغییر عکس‌های خانم (مناسب کردن پوشش)، مشاروه در خصوص چاپ کتاب، .... ارائه می‌دهد. برای اطلاعات بیشتر با مدیر سایت تماس حاصل فرمایید.
  • تخفیف عمومیبرای بهره مند شدن از تخفیف عمومی (برای نسخه های دانلودی) می توانید در زمان واریز وجه آنلاین از کد تخفیف newcustomer استفاده کنید (این کد قابلیت استفاده یک بار را فقط دارد) ؛ مبلغ تخفیف 20 هزار تومان برای خرید 50 هزار تومان به بالا می باشد.
  • درگاه پرداختفعلا در حال حاضر تنها درگاه زرین پال فعال می باشد.

تبلیغات

ورزش، آمادگی جسمانی و فعالیت‌های حرکتی برای کودکان با ناتوانی‌های ویژه

تومان20,000

‏عنوان و نام پديدآور:ورزش، آمادگی جسمانی و فعالیت‌های حرکتی برای کودکان با ناتوانی‌های ویژه/ مولف [صحیح ویراستار] روکو.آ آیلو؛ مترجمین ماهرخ دهقانی،امیر شهاوند، شهرزاد حسینی‌رخ؛ ویراستار علمی ماهرخ دهقانی.
‏مشخصات نشر:میاندوآب: انتشارات مبانی‏‫، ۱۳۹۸ –
‏مشخصات ظاهری:‏‫‬۱۷۲ ص.: مصور ( رنگی)، جدول.
شابک:978-622-95593-4-5
‏وضعیت فهرست نویسی:فیپا
يادداشت:‏‫عنوان اصلی: Sports, fitness, and motor activities for children with disabilities : a‭ comprehensive resource guide for parents and educators,c2016.
موضوع:ورزش برای کودکان معلول — دستنامه‌ها
موضوع:Sports for children with disabilities — Handbooks, manuals, etc.
موضوع:ورزش برای کودکان معلول — دستنامه‌ها
‏موضوع:Sports for children with disabilities — Handbooks, manuals, etc.
موضوع:ایلو، ‏‫راکو
شناسه افزوده:دهقانی، ماهرخ، ‏‫۱۳۵۳ -‏‏‏‏، مترجم، ویراستار
شهاوند، امیر، ‏‫۱۳۷۰ -‏‬، مترجم
حسینی‌رخ، شهرزاد، ‏‫۱۳۷۰‏-‏، مترجم
‏رده بندی کنگره:‏‫‬‭GV۷۰۹/۳‭/و۴ ۱۳۹۸‬
‏‏رده بندی دیویی :‏‫‬‭۷۹۶/۰۸۷
‏شماره کتابشناسی ملی‭۵۶۰۷۳۷۵‬

 

استعلام کتابکتب رایگانمقاله یاب

توضیحات

برای چندین دهه فعالیت‌بدنی برای افراد ناتوان مورد حمایت واقع شده است. امروزه، ارزش و اهمیت فعالیت‌بدنی و ورزش برای افراد ناتوان در تمام سنین به طور فزآینده‌ای شناخته شده است. تلاش برای افزایش فرصت‌های فعالیت‌بدنی و ورزش به ویژه در ایالات متحده آمریکا از طریق قانون اساسی، قوانین فدرال و ایالتی، و اهمیت آموزش آن افزایش یافته است. واضح است که مدارس و جوامع دارای نقش کلیدی در ارائه تجربه در این زمینه هستند. با این حال، موانع بسیاری برای ارائه و مشارکت مطلوب وجود دارد.
در جامعه، اگر چه بسیاری از افراد و گروه‌ها از خدمات مطلوب حمایت می‌کنند، اما موانعی برای ارائه خدمات وجود دارد که باید برطرف شوند. غیر معمول نیست که وقتی این موضوع اتفاق می‌افتد، «مردم» هستند که باید «همه چیز را انجام دهند». در مورد فعالیت‌بدنی و ورزش در مدارس و جوامع، خانواده (به ویژه والدین و سرپرستان) دارای نقش حیاتی و مسئولانه‌ای برای افزایش فرصت برای جوانان ناتوان هستند.
این کتاب برای کمک به تحقق این نقش و مسئولیت طراحی شده است. این کار با ارائه اطلاعات در مورد دیدگاه توسعه برای مشارکت، ارائه یک تحلیل و نمونه‌های خاص در مورد نقش و مسئولیت والدین/ سرپرستان در کمک به تجربه‌های مدرسه و جامعه است. این کتاب نمونه‌هایی از فعالیت‌های بدنی خاص و تجربیات ورزشی را ارائه می‌دهد (تجربیات خاص ناتوانی)؛ توضیح فرآیندهایی که برای همکاری بین مدارس، ناحیه و اجتماع مهم هستند؛ ارائه راه‌های اصلاح تجربیات ورزشی؛ و ارائه راهکارهای آموزشی برای افزایش مشارکت در برنامه‌های مدرسه و جامعه.
بخش اصلی این کتاب توصیف موقعیت‌هایی است که والدین سعی دارند تا فرزندان خود را در فعالیت‌های مختلف جسمانی و فرصت‌های ورزشی وارد کنند. این نمونه‌ها نشان می‌دهد که تلاش‌های والدین و سرپرستان چگونه انجام می‌شود.
بسیار مهم است که به این نکته اشاره شود که سردبیران کتاب و نویسندگان فصل، معلمان و رهبران موفق در زمینه تربیت‌بدنی و ورزش هستند. آن‌ها با کودکان، والدین و سرپرست آن‌ها که به دنبال خدمات بهینه هستند، کار می‌کنند و به اهمیت نوشتن یک کتاب مربوط به نقش و مسئولیت والدین/سرپرستان اعتقاد دارند تا جوانان بتوانند از این خدمات بهره‌مند شوند. آن‌ها امیدوارند و معتقدند که مشارکت‌شان در این کتاب کمک خواهد کرد تا خدمات بسیار مهمی را برای جوانان ناتوان فراهم آورند.

جوزف وینیک
استاد برجسته خدمات خیریه
حرکت شناسی، مطالعات ورزشی و تربیت بدنی
کالج برکپورت، دانشگاه ایالتی نیویورک
سردبیر تربیت بدنی و ورزش

 

فهرست

پیشگفتار ۱

فصل اول: فعالیت بدنی مضاعف برای كودكان دچار ناتوانی
تربیت بدنی در مدارس دولتی ۵
تربیت بدنی و عملکرد تحصیلی ۷
فعالیت‌های فوق برنامه‌ی بعد مدرسه ۸
تکنولوژی و فعالیت‌بدنی ۹
خلاصه ۱۱
منابع ۱۳

فصل دوم: رشد کودکی اولیه
رشد و نمو ۱۶
تمرین مناسب رشدی ۱۷
رشد حرکتی ۱۸
حرکات ابتدایی ۱۹
مهارت‌های حرکتی بنیادی ۲۰
والدین و مراقبان به عنوان تسهیل‌گر ۲۲
دستورالعمل‌هایی برای حرکت فعال ۲۳
دستورالعمل‌هایی برای کودکان با نیازهای خاص ۲۴
خلاصه ۲۵
منابع ۲۵

فصل سوم: نقش و مسئولیت‌های والدین/سرپرستان کودکان
مقدمه ۲۸
نقش‌ والدین به عنوان حامی ۳۰
مشارکت والدین ۳۰
ارتباط فعال و دوجانبه ۳۱
تبدیل موانع به سکوی پرش ۳۱
موارد برقراری ارتباط با معلمان تربیت بدنی ۳۳
مشارکت خانواده در فعالیت بدنی ۳۴
دسترس پذیری فعالیت اجتماعی ۳۵
اصلاحات مبتنی بر کودک ۳۵
مطالب لازم برای ارتقای فعالیت بدنی در منزل ۳۸
مهارت‌‌های مدیریت خود ۳۸
تکلیف فعالیت بدنی برای خانه ۳۹
توصیه‌هایی برای ارتقای فعالیت بدنی برای فرزندان شما ۴۰
حفاظت در مقایسه با حفاظت بیش از حد ۴۰
۶۰ دقیقه فعالیت در روز ۴۱
والدین به عنوان الگوهای فعالیت بدنی ۴۲
جستجوی برنامه‌های اجتماعی برای کودکان دارای ناتوانی ۴۳
استفاده از تجهیزات انطباق یافته در منزل ۴۴
بررسی برنامه‌های اجتماعی/ پس از مدرسه ۴۴
اهمیت دادن به نظر کودکان ۴۶
خلاصه ۴۷
منابع ۴۸

فصل چهارم: برنامه‌های اجتماعی
والدین چه کاری می توانند انجام ‌دهند؟ ۵۳
سوالات متداول ۵۷
برنامه‌های پس از مدرسه و قانون: حقوق دانش آموزان کدامند؟ ۵۸
مشارکت بین مدرسه، منطقه و جامعه ۶۱
مشارکت در برنامه‌ی پس از مدرسه با برنامه‌های IEP و ۵۰۴ دانش آموزان ۶۲
خلاصه ۶۴
منابع ۶۴

فصل پنجم: آگاهی پدر و مادر در مورد حقوق برابر برای دانش آموزان دارای ناتوانی شرکت کننده در ورزش های همگانی و قهرمانی
اساسنامه قانونی ۶۹
قانون عمومی ۱۱۲-۹۳ – قانون توانبخشی ۱۹۷۳ بخش ۵۰۴ ۶۹
قانون آموزشی افراد دارای نا توانی (آموزش در مورد ناتوانی) ۶۹
تعریف کودک کم توان با توجه به قسمت ۵۰۴ بر حسب قانون آموزش در مورد ناتوانی ۷۰
ارائه یافته های دفتر پاسخگویی دولت به کنگره ۷۳
چگونگی تأثیر گزارش دفتر پاسخگویی دولت و نامه ابلاغیه به والد کودک دارای
نا توانی جهت شرکت در ورزش های فوق برنامه ۷۴
دانش آموزان دارای ناتوانی در برنامه های ورزشی مجزا/ انطباقی (ناتوانی شناختی
متوسط و ناتوانی شدید جسمانی) ۷۹
خلاصه ۸۵
منابع ۸۷

فصل ششم: راهبردهای آموزشی کاربردی برای افزایش مشارکت در مدرسه و برنامه‌های اجتماعی
مزایای شرکت در فعالیت‌های ورزشی و تفریحی ۹۱
استراتژی‌های آموزشی ۹۳
نشانه‌های کلامی ۹۳
الگو دهی ۹۴
بازخورد ۹۴
بازخورد عمومی مثبت ۹۴
بازخورد اختصاصی مثبت ۹۵
کمک جسمانی ۹۵
قوانین ۹۷
تجهیزات ۹۸
اصلاح تمرین/ حرکات ۹۹
محیط ۹۹
ورزش‌های اصلاحی ۱۰۰
خواهر یا برادر و دوستان به عنوان یار هم سن ۱۰۱
مزایا ۱۰۱
نمونه زندگی واقعی در یک برنامه بعد از مدرسه ۱۰۲
آموزش یار کمکی ۱۰۳
اصولی برای تمرین انجمن تیم‌های ورزش ۱۰۳
قبل از شروع بازی ۱۰۳
خلاصه ۱۰۵
منابع ۱۰۵

جدول تعدیلات و اصلاحات
بسکتبال ۱۰۸
بولینگ ۱۱۱
حرکات موزون و رقص ۱۱۳
فوتبال(آمریکایی) ۱۱۵
کاراته (هنرهای رزمی) ۱۱۸
چوگان ۱۲۰
فوتبال ۱۲۲
سافتبال/ بیسبال ۱۲۶
شنا ۱۳۰
والیبال/تنیس ۱۳۱

ضمائم
ضمائم الف ۱۴۰
سازمان‌های ورزش‌های تطبیقی و منابع ۱۴۰
سازمان‌های ورزش‌های تطبیقی ۱۴۰
منابع ۱۴۲
انجمن تجهیزات ۱۴۳
انتشارات ۱۴۴
ضمیمه ب ۱۴۶
جدول تعدیلات و اصلاحات عمومی ۱۴۶

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “ورزش، آمادگی جسمانی و فعالیت‌های حرکتی برای کودکان با ناتوانی‌های ویژه”