no-img

انتخاب

انتخاب محصول مورد نظر

افزودن به سبد

افزودن محصول به سبد خرید

پرداخت وجه

اتصال به درگاه و پرداخت وجه سفارش

پردازش در سایت

پردازش سفارش شما توسط مدیران

دریافت لینک

دریافت لینک دانلود حداکثر تا 24 ساعت

اطلاعیه های سایت

  • همکاری پویا کتاب تنها با انتشارات مبانی در خصوص چاپ کتاب همکاری می کند.
  • توجه پویا کتاب خدماتی از قبیل: صفحه آرایی، طراحی روجلد، تغییر عکس‌های خانم (مناسب کردن پوشش)، مشاروه در خصوص چاپ کتاب، .... ارائه می‌دهد. برای اطلاعات بیشتر با مدیر سایت تماس حاصل فرمایید.
  • تخفیف عمومیبرای بهره مند شدن از تخفیف عمومی (برای نسخه های دانلودی) می توانید در زمان واریز وجه آنلاین از کد تخفیف newcustomer استفاده کنید (این کد قابلیت استفاده یک بار را فقط دارد) ؛ مبلغ تخفیف 20 هزار تومان برای خرید 50 هزار تومان به بالا می باشد.
  • درگاه پرداختفعلا در حال حاضر تنها درگاه زرین پال فعال می باشد.

تبلیغات

رویکرد مبتنی بر محدودیت

تومان30,000

The Constraints-Led Approach (Routledge Studies in Constraints-Based Methodologies in Sport)

Series: Routledge Studies in Constraints-Based Methodologies in Sport

Paperback: 186 pages

Publisher: Routledge; 1 edition (February 27, 2019)

Language: English

ISBN-10: 1138104078

ISBN-13: 978-1138104075

Code: 62

Size: 12 MB

اعتبار لینک دانلودی 3 روز می باشد.

در صورت مشکل دریافت فایل اطلاع دهید.

بعد از پرداخت حداکثر تا 24 ساعت لینک دانلود فایل ارسال خواهد شد.

فرمت فایل: PDF می باشد.

 

استعلام کتابکتب رایگانمقاله یاب

توضیحات

در ۲۵ سال گذشته، یک چارچوب مبتنی بر محدودیت کمک کرده است تا به نحوی که بسیاری از دانشمندان ورزش به دنبال درک عملکرد، طراحی یادگیری و توسعه تخصص و استعداد در ورزش هستند، آگاه شوند. رویکرد محدودیت ها: اصول طراحی مربیگری و تمرین ورزشی دانش آموزان و تمرینکنندگان را با دانش نظری مورد نیاز برای پیاده سازی رویکردهای محدودیت در کار خود قرار می دهد.

در این کتاب به منظور تضعیف تقسیم بین تئوری و عمل، چارچوب “چارچوب طراحی محیط” را شامل ابزارهای عملی و راهنمایی برای استفاده از چارچوب در مربیگری و تنظیمات مهارت کسب می کند. این شامل فصل های مربوط به محدودیت های رهبری در گلف، دو و میدانی و هاکی، و فراهم می کند خواندن برای دانشجویان دوره کارشناسی و کارشناسی ارشد آموزش موتور، کسب مهارت و توسعه مهارت های ورزشی.

ارائه یک مبحث جامع در نظریه رویکردی که بر مبنای محدودیت ها به دست آوردن مهارت و یک اساس اساسی در مطالعات روتلی در روش های محدودیت در سری ورزشی است، این منبع آموزشی حیاتی برای دانش آموزان و تمرین مربیان ورزشی، معلمان تربیت بدنی و دانشمندان ورزشی به طور یکسان.

فهرست

۱٫ Introduction

PART I: A constraints-led approach: the theoretical framework

۲٫ A theoretical basis for a constraints-led approach: background
۳٫ Interacting constraints and self-organisation tendencies
۴٫ A landscape of affordances

PART II: A constraints-led approach: building a bridge

۵٫ The environment design principles
۶٫ The constraints-led approach: session designer

PART III: A constraints-led approach: constraints in action

۷٫ A constraints-led approach to coaching field hockey
۸٫ A constraints-led approach to coaching golf
۹٫ A constraints-led approach to coaching track and field
۱۰٫ A constraints-led approach: conclusion

توضیحات انگلیسی

For the last 25 years, a constraints-based framework has helped to inform the way that many sport scientists seek to understand performance, learning design and the development of expertise and talent in sport. The Constraints-Led Approach: Principles for Sports Coaching and Practice Design provides students and practitioners with the theoretical knowledge required to implement constraints-led approaches in their work.

Seeking to bridge the divide between theory and practice, the book sets out an ‘environment design framework’, including practical tools and guidance for the application of the framework in coaching and skill acquisition settings. It includes chapters on constraints-led approaches in golf, athletics and hockey, and provides applied reading for undergraduate and postgraduate students of motor learning, skill acquisition and developing sport expertise.

Providing a thorough grounding in the theory behind constraints-led approaches to skill acquisition, and a foundational cornerstone in the Routledge Studies in Constraints-Based Methodologies in Sport series, this is a vital pedagogical resource for students and practising sports coaches, physical education teachers and sport scientists alike.

لینک مرجع : لینک کتاب

درباره نویسنده (انگلیسی)

Ian Renshaw is an Associate Professor in the School of Exercise and Nutrition Sciences at Queensland University of Technology, Brisbane, Australia. Ian has worked in the higher education sector since 1990 delivering courses to undergraduate students and supervising postgraduate students in the UK, New Zealand and Australia. Ian has collaborated with Cricket Australia Centre of Excellence, Queensland Academy of Sport, Australian Institute of Sport and was a founder member of the Australasian Skill Acquisition Research Group.

Keith Davids is Professor of Motor Learning at the Centre for Sports Engineering Research, Sheffield Hallam University, UK. He has held professorial positions in the UK, New Zealand, Australia and Finland (Finnish Distinguished Professor 2012–۲۰۱۶). He has conducted research on elite and developmental sport programmes at the New Zealand South Island Academy, the Queensland Academy of Sport, Australian Institute of Sport, Diving Australia, Cricket Australia and the English Institute of Sport.

Daniel Newcombe is a Senior Lecturer in Sport, Coaching and PE in the department of Sport, Health Sciences and Social Work at Oxford Brookes University, UK. Daniel has worked in higher education for ten years and has been delivering Coaching: Practice to Theory modules to undergraduate students. Daniel is also an international and domestic national league hockey coach. He has been the assistant coach for the Men’s Welsh National Team for the past seven years.

Will Roberts is a Senior Lecturer in Sport and Exercise Science in the School for Sport and Exercise, University of Gloucestershire, UK. Will has worked in higher education for the last 15 years and held academic teaching positions for over a decade in elite sport environments, establishing his work as a multi-disciplinarian in sport coaching research. Will developed the undergraduate and postgraduate research programmes in coaching at Oxford Brookes University, where he holds a post as visiting researcher in the Centre for Movement, Occupational and Rehabilitation Sciences (MOReS).

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “رویکرد مبتنی بر محدودیت”